«Os enunciados didascálicos na “Compilação” de 1562»
Autor Osório, Jorge A.
Título Os enunciados didascálicos na “Compilação” de 1562
Título revista/libro Litera. Revista da Faculdade de Letras, Línguas e Literaturas da Universidade do Porto
Año 2004
Volumen XXI
Páginas 13-59
Resumen
Parte-se dos três tipos de público da obra de Gil Vicente: o público de corte, o público leitor mais ou menos contemporâneo (que seria pouco, e que teria acesso às primeiras publicações avulsas de peças) e o público leitor da «Compilação» de 1562. As três situações implicam estratégias de publicação e de recepção diversas, mas conjugam-se na primeira edição conjunta da obra do autor. Na «Compilação», encontramos a voz do autor ou editor que interpreta a acção dramática com informações esclarecedoras ou orientadoras para a imaginação da realização teatral. Destas observações poderia haver vestígios em cadernos manuscritos do autor mas, na «Compilação», passa a ser dirigido aos potenciais leitores do volume impresso. As didascálias agrupam-se em dois grandes conjuntos de enunciados: 1) os que têm função didascálica e argumental do tipo de accessus; 2) os que acompanham a edição dramática tal como o leitor a deve imaginar (cf. o que terá acontecido historicamente aquando da representação da peça)
