«Un doppelte Kursus en el Libro de Apolonio»
Autor Boix Jovaní, Alfonso
Título Un doppelte Kursus en el Libro de Apolonio
Título revista/libro Bulletin of Hispanic Studies
Año 2017
Volumen 94
Fascículo 10
Páginas 1063-1080
Resumen
El autor aplica dos conceptos teóricos de clasificación narrativa acuñados por el medievalista alemán Hugo Kuhn para analizar dos pasajes del Libro de Apolonio. Gracias a esta herramienta, se prueba que, en esos pasajes, el texto es claramente deudor del original latino de la Historia Apollonii Regis Tyri, al tiempo que conforma la primera documentación del doppelte Kursus en las literaturas hispánicas
